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61第61章（第1页）

和之前的狂躁的状态相比，狼崽魏泽已经有了很大进步，最起码在小女孩不在的时候，他能维持最起码的冷静。

这一点其实让文老师和武老师非常意外。

让他们意外的事情，除了这一点之外，还有西西的传送阵法。

传送阵法可以用来连接并不在同一空间的两个地方，但并不意味着，想去到哪里就可以去到哪里。

如果想去很远的地方，那就要求你要有强大能力，也就是说力量强大的人才能够随心所如自在控制传送阵法。

力量比较弱的，就像小天马阳阳和狼崽魏泽他们是幼崽中比较出色的两个，但是他们最多也就只能挪到教学楼的某一个地方，没有办法挪到教学楼外，这就是因为他们体内的力量还不够强，但是西西第1次使用传送阵法，竟然能去到想去的地方，而且那个地方还是协会的实验室里

要知道协会里面可是布置着许多防御阵法，和传送阵法不一样，防御阵法等级更高，要求也更高，而且一般的传送阵法根本没有办法突破协会的防御阵法，而西西竟然进去了，还是在刚刚学习使用传送阵法的时候。

这样的天分怎么能让文老师和武老师不感到惊叹呢

接下来的几天时间，文老师和武老师带领着幼崽们一起专门练习传送阵法，直到所有幼崽都能够使用传送阵法，而且通过不断的练习，至少可以使用传送阵法从教室里瞬间来到操场上。

园长办公室里，园长奶奶坐在椅子上，两只手掌交叉放在桌子上，看着办公桌前站着的两人。

文老师表情很犹豫“园长，这个决定会不会太仓促了些要不再给他们多一些时间吧，让他们再好好准备准备”

园长奶奶没有应声，而是看向武老师说“你觉得呢”

武老师脸上没有犹豫表情，冷静判断“他们已经学会最基础的传送阵法，保命应该是不成问题。”

在学生们全部都掌握最基本的传送阵法后，幼崽学园即将迎来一次大规模的考试。

这测试和以往的体测不一样，它是一种模拟考试，不单单的是测试幼崽们的体力和力量度等各种体力技巧，还要测试他们的临场反应以及应对技巧。

说是一场考试，其实是一场求生游戏。

但不是真实情境下的求生游戏，而是通过电子眼小e的系统，模拟出一种和真实环境相似度达到99的虚拟空间，在那里幼崽们会经历一个又一个的困难。

只有克服所有的困难，他们才能成功通关，也才能获得考试的胜利。

像这样的考试要综合测评学生的各项素质，才能决定是否要进行考试，而这次会议的主题就是要判定幼崽学院的学生们是否拥有这样的素质。

听到武老师说出的话，文老师突然扭头，脸色看上去有些惊悚。

“你不要说这么吓人的话好不好什么逃命啊，搞得这么严肃”

“我说的话怎么吓人了，倒是你，不就是个小小的考试何必如此大惊小怪”武老师斜文老师一眼。

“我还不是担心他们太小，没什么实战经验，贸贸然直接参加考试的话，有可能会受伤呀”

“你也太小瞧那群幼崽了，那群崽子成长的很好，我觉得他们即便面对黑蝙蝠也不会害怕，更不会像花孔雀一样畏畏尾，瞻前顾后”

听到这话，文老师立马跳脚，仿佛被人踩到尾巴“武老师，我拜托你不要人身攻击好吗讨论事情就讨论事情，你拉花孔雀下水干什么孔雀碍着你什么了吃你家米，还是喝你家水，被你这么嫌弃”

娇小身影瞥了男人一眼，幽幽开口。

“那倒没有，就是觉得挺碍眼。”

“你”

“行了，你们两个不要吵，这次的大型考试还要你们两个负责。”园长用手指轻轻敲了敲桌子，想了想，说，“这样吧，就定在明天上午，到时候由文老师主持，武老师从旁协助。”

文老师傻眼。

“不是，事情就这么定下来了”

“对呀，我和武老师都认为可以进行考试，如果采取投票制的话，也就是说票数是2:1”园长奶奶微笑，“我想文老师不会有意见，对吗”

文老师还能说什么，只能说“对。”

园长奶奶宽慰他“你也不要太担心，我相信以他们的能力，再加上有你和武老师从旁协助，不会有问题。要知道，对那些孩子最有帮助的不是保护，而是放手让他们成长，他们总有一天要自己面对很多事情，如果那一刻来临，我希望他们也能拥有保护自己保护朋友的能力。”

文老师垂眸想了想，觉得园长奶奶这话说的也有道理。

黑蝙蝠在不断进化，而他们也要飞的成长和强大才可以。

第2天早上。

幼崽们蹦蹦跳跳的走进教室。

小老虎阿庆搂着西西的脖子，从门外走进教室，老虎尾巴翘得老高，看上去很得意。

“我昨天可是用阵法直接出现在操场上哟，说不定我今天再练习一天，就可以去我想去的那家炸鸡店了”

说到这儿，小老虎阿庆吸了吸流到嘴边的口水。

香喷喷金灿灿的炸鸡腿，小老虎要来了，你们等着我。

西西被阿庆的话勾出肚里的馋虫，她摸了摸肚子，虽然刚吃了早饭，但她觉得小肚子里可以挪出一整只炸鸡的位置。

“阿庆，咱们两个一起去吧，我也想尝尝你口中的天下第一炸鸡究竟是什么味道”

“那当然好啦，”小老虎答应下来又仔细的给西西描述，那家炸鸡店的口味，“啧啧，你不知道那家店的炸鸡有多嫩，我都想把我的舌头咬下来”

小老虎阿庆和西西边说着，边走到座位上。

不一会，文老师大步走进教室，身后跟着安安静静的武老师。

“同学们，你们猜猜今天是什么日子文老师把手里的课本拍在讲台上，兴奋的看着台下的学生们。