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第30章(第2页)

丁悦得到班主任鼓励,也不干了:“林老师,你现在再给我一张选拔考试的卷子,我当场写给你看!我只想证明,我是堂堂正正考出的选拔赛资格,用不着您写条子特批!”

孩子这么说了,林老师却没觉得被驳了面子。本来就是他不对,丁悦愿意较真,而不是唯唯诺诺,反倒显出骨气。

正好,他电脑里有一份选拔考试试卷,连忙打印出来,让丁悦坐在下班回家的老师桌上写。

林老师和高松然则坐回座位,自己备课。

许多题目都很熟悉,丁悦还记得自己的分析过程,写起来得心应手。有几道题,她考试时怎么都没想明白,考试后问过吴震寰才弄懂——当然,也有小吴多角度多思路解释了三遍,她还是不懂的。

她用黑色水笔写下自己本来就会的题目,至于与吴震寰交流之后才会做的题,则用蓝色水笔写。

哼,我丁悦做题,主打一个诚信!

半小时后,林老师做完了下周上课要用的ppt,来到丁悦桌前一看。

好家伙,这么一看,她明显没抄别人的!

在考场上抄袭,很大一部分精力要花在防止被现上,对于抄录的内容,能记住的部分少之又少。第二遍做题,能像丁悦这样又快又好,说明她做第一遍时也下了苦功夫。

林老师再打眼一瞧,好家伙,填空题对了一大半!大题的解题步骤也有模有样!

只不过,丁悦做得好的题,全是力学相关的。考到热力学、电学、光学等知识点的大题,她要么用蓝笔写,要么干脆大喇喇地空在那儿,理都不理。

他很是惭愧地朝丁悦鞠躬道歉:“丁悦同学,没有经过调查,就擅自把抄袭的帽子扣在了你头上,是老师的不对。”

林老师再打电话,现没人接,又说:“今天物理组组长下班了,这件事,我明天第一时间就去反映,让他们也给翁同学做一份同样的卷子,如果是他抄袭,让他现原形!”

这正是丁悦想要的结果。为自己正名,同时调查真正作弊的人。

高松然适时补充道:“林老师,我承认,1o班同学的平均成绩远比不上实验班,有些孩子也的确爱撒谎,找各种借口。但是,某些标签不应该被笼统地贴在1o班每一个孩子身上,这一点,还希望林老师也和上面反映一下。我们作为教书匠,不可以对学生抱有成见。”

表面上是让林老师给上面转达,实际上,也是在提醒林老师。他同时教2班和1o班,两相对比,差距明显。即使林老师并不会主动表露出对“差班”的意见,偏见也如幽暗潮湿处的蟑螂,暗搓搓地在他心里生长。

林老师不傻,何尝听不出来呢?不过,他丝毫没有因为被年龄小了自己十几岁的年轻教师教育而不悦,相反,林老师很是自责。

既然选择了教师这个职业,就要自内心,去爱自己的学生。

丁悦心满意足地回了教室,高松然收起笔记本电脑。晚自习快要开始了。

【在宿主的引导下,学生[丁悦]对你的信任度大幅提升,获得春雨点6o点】

学生信任提升是没有天眼奖励的,现在高松然的余额又达到了1oo点,像“初级过目不忘雕塑”这类短效一次性物品,又能买得起了。

再攒攒吧,说不定今晚又出个什么事儿,直接换个效果更好的长效道具呢?

晚上八点多,赵华枫坐在自己房间里,满意地整理着十几张稿纸。稿纸上满满当当全是字,还点缀着各式修改符号。

雷厉风行的赵华枫找到了陈默所说那位“海豚学长”的联系方式。

“海豚学长”被人顶掉了省队名额,好在他自己争气,最终还是以体育特长生的身份,进入了一所二本大学。

赵华枫有些冒昧地来采访请求时,“海豚学长”刚刚结束在大学游泳馆的兼职救生员工作。

这位学长很是随和,答应了采访,只请求赵华枫将任何能猜到他身份的信息隐去。两人约好,这周日视频采访后,赵华枫便聚精会神地开始准备访谈资料。

忙了两个小时,终于把该问的问题准备好,赵华枫长舒一口气。拿过手机,她准备刷几分钟社交网站,然后开始写今天的作业。

朋友圈第一条,来自丁悦。

【丁大高兴】:“终于洗脱冤屈了,哼!实验班又怎么样,还不是只能抄我的?”

【hxdance】:“咋回事啊亲爱的???”

和丁悦关系不错的同桌胡小舞第一时间询问,丁悦又在评论区将事情的原委说了一遍,惹得胡小舞气愤不已。

赵华枫这才记起上周五选拔考试时生的那一幕。向监考的邵老师举报后,赵华枫完全将这件事抛在了脑后,也根本没和高松然提一嘴。

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