只是凤一苇没想到的是,郭无忧归家,自己也获准提前结束考核期。
“不走留在这做什么,成天打游戏?”葛叔把材料交给凤一苇,“姓郭的小子一走,已经不止一个人提出要搬到你那屋里。”
凤一苇稍作思考,便知道周围打他主意的人并未放弃。
“好。”
左右没有更好的选择,远离是非之地也能得一份清静。
至于已经登上列车,骤然回想起自己干了些什么的郭无忧,失魂落魄什么的,就是另一个故事了。
贝壳杉福利院,孩子们照例早起沿着湖边小跑了一圈。
湖边的平地上做完早操,三三两两一桌吃完早饭,分作两波散开。
一边往外,要乘坐校车去第五星区的学校。
余下的人则是前往楼上的教室,由福利院的老师或志愿者进行教导。
“我也想去外面上学,可惜希莉亚大概率还是不会同意的。”
“不是大概率,是肯定不会!”
“外面的学校都有格斗成绩和精神力级别的硬性要求,达不到就是达不到,求院长妈妈也是没有用的。”
“所以说啊,就是搞不懂第五星区的要求,明明其他星区的入学要求都不是这样的,就第五星区的首都星搞特殊。”
“毕竟是永久战备星,一点都马虎不得……希莉亚女士强调过的,不可以怨天尤人,要努力适应规则。”
“知道了,我的尤涅斯·加德班助,这个时候你可以不开口的。”
“快走,一会儿到教室晚了奥多老师会生气的!”
“好……”
凤一苇收好孩子们交还的餐具,打算一会儿收拾完去二楼的图书馆看书。
贝壳杉福利院——
安置点给凤一苇找好的另一个可能更为合适的容身之所。
院长妈妈希莉亚女士,名义上是福利院一众孩子们的妈妈,但实际上只有三十岁。
福利院中长大、留守,比福利院现存的任何人在福利院待的时间都长。
院里孩子多,工作人员却只有寥寥几名。
不足的人手多由志愿者补齐,偶尔遇上凤一苇这样接近成年的孩子也会多干一些。
负责授课的老师会在安排好的教室给孩子们讲授课业,包括但不限于一些基础知识与常识。
下午的时候,孩子们会轮流被教授一些技艺,进行实操。
之后才是晚饭前短暂的自由活动时间。
上午的课业内容过于简单,授课方式也完全是依照不足总角年纪的孩子设计的,凤一苇并不大感兴趣。
反倒是下午的技术课,凤一苇是被老师们关注的重点对象。
大概也是因为凤一苇在院里待不了太久,一众老师生怕凤一苇无一技之长难以在社会谋生,所以才格外偏爱些。
而凤一苇也不负期待,一应技艺上手极快,叫一干日常为孩子们的理解能力而头疼的老师甚是欣慰。
“忙完了?”送完孩子的希莉亚同从厨房出来的凤一苇正面遇上,露出了和蔼的笑容,“有空么孩子,或许我们可以聊聊。”
凤一苇自然无不可,随着希莉亚往她的办公室走去。