这是绝对不可以的事情!
“那么,怎样才能把成田变成狗呢?!”
亚里莎、紫子、橘委员长,三个女生已经凑到一桌,认真讨论这个问题。
“是时候动用这份方案了!!”
橘委员长从短裙下,抽出一份文件,高高举起。
上面写着:“侍奉制度——以学长制度为范例的题案!”
侍奉制度是什么,成田不知道。
成田看见“学长制度”的时候,魂都快吓没了!!
学长制度(faggingsystem)起源于伊顿公学,曾长期流行于大英的公学当中。
主要指新入的学生必须服侍高年级的学生,被他们视作奴仆。
低年级的学生需要为学长洗衣服、刷靴子和做饭。
有些公学只需要倒茶和在足球及板球比赛中帮学长准备工具和跑腿。
但根据有些学生的回忆录,伊顿的学长制度里甚至包括在大冬天用身体给学长暖拖鞋,各个都是丰臣秀吉。
而英法为什么那么多“沟子文学”?
还不是被学长制度的大环境给害的?
套用知乎历史圈一个沟子梗:奥威尔会写《动物农场》、《1984》……
那一定是被他在伊顿公学的贵族哥们给撅了!
毕竟,奥威尔和成田有四个共同之处!
——穷!成绩好!父母没地位!还被一大群有权势的少爷小姐包围!
撕裂的痛楚,使奥威尔深刻地意识到:“战争即和平,自由即奴隶,无知即力量!”
奋笔疾书,成为伟大的作家!
成田没想被撕裂!尤其被女生撕裂。
他也不想成为鲁迅、狄更斯、契科夫那样“深刻而伟大的世界文豪”!
他只想当一个快乐的搓澡男!
鹿鸣馆学园是“亲欧”的贵族名校,一百多年前,曾把“欧化之风”推向高峰!
拿来主义,把“学长制度”改成“侍奉制度”,还真是约定俗成!
“侍奉谁呢?”
“当然是全校的千金小姐!”
“谁来侍奉?!”
“当然是你啊!”
橘委员长指着他的鼻子,“像个学弟一样,侍奉我们在场所有女生!”
“橘前辈,这不合规!”
“哪里不合?白纸黑字,你还看不明白!”
橘委员长指了指手臂上的风纪委员的袖箍:“我身为风纪委员长,做事是讲规矩的,按章程来,绝不辜负程序正义!”
“可是我有人权啊!”
橘委员长点头:“我承认你的人权!”
“可你身为下町之民,给主子们服务,是你的光荣!”
“现在是时候,重铸这份仆人为主人奉献的荣光!”
“成田,我以风纪委员长的名义,正式宣布,临时施行侍奉制度!”
“从今天开始,启动文件,你要成立侍奉部,服务全校所有千金!”
就这样。
紫子和亚里莎把成田松开,狂热地簇拥在橘委员长身边,大呼。
“只要把成田变成奴隶,就可以把他留在我们身边!”
给予成田力量的双手,越走越远。
看着亚里莎和紫子站在橘委员长一边,一种无力感萦绕在成田心头。
他的翅膀,被夺走了!
……
……
“不可以欺负成田!”
莉莉忽然站了出来,挺起小小的胸膛,挡在成田身前!