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花兽狗下（第1页）

有一位眼尖，指着大门前的空地喊，那边还有一个。大家将手机镜头拉近，看到那是一条黑白灰相杂的小奶狗，正在摇头晃脑地打量着别墅，然后用后腿挠头。

集体幻觉？癔症？大家脑子里闪过几个关键词。

mandy用手机把小狗拍了下来，传到了洛可嘉的手机上——是申豹组装的那部。洛可嘉瞟了一眼就不再关注，全心全意地开始思考天朝传说中的三花聚顶是啥——好像是道人修行到某个阶段产生的幻觉。

客人们放心了，觉得动物们参观了极光可能就散了。散了最好，不然我们就得给人家加餐了。

回到餐厅，申家父子持枪把房前屋后检查了一遍，当然小山坡没敢上去，心里毕竟害怕，那边黑灯瞎火的。但山野间一片平安喜乐，仍然是你能幻想的最佳疗养环境。地上干干净净，没有粪便，有浅浅的脚印，但没有打斗痕迹。

那只小奶狗胖得走不动路，它摇摇晃晃地逼近，目光中全是好奇。

oscar早就看准了，趁机扑上去抱住这条阿拉斯加犬“我可以留下这条狗吗？”

在他看不到的小狗目光深处，有一个巨大的阴影划过，不过这条阿拉斯加犬并没有挣扎，祂舔了舔oscar的脸，有些嫌弃。正当祂想挣脱oscar的魔爪走开继续寻找引起祂心动的味道时，洛可嘉适时地喊“oscar，外面的野狗咱们不养的，万一有狂犬病毒怎么办？”

祂很生气，老子是千纪老神兽，狂犬病毒是什么玩意儿？朕生气了。

oscar喊“我喜欢这条狗，我们给它打疫苗吧……”

小莓给小狗端来一块羊排，祂假装闻了闻，试着咬了一口。红尘味儿！讨厌得很。

mandy说，“喜欢就留下吧，万一有熊，它还能报个警。”

祂撇了撇嘴，要不是这三花实在是神奇，老子会来你家？还给你看门？太上老君都请不动我！但是祂不由自主地啃了口排骨。

甜点是蓝莓布丁，蜂蜜很足，酸甜适中，非常符合亚麻人口味。

经过多日准备、练手、查资料、买材料反复重做……涂敏终于在mandy和洛可嘉的建议指导下，搞成了中西结合晚宴。在接受了客人长达十分钟的连环赞美并与大家碰杯后，涂敏一屁股坐在厨房门口的小沙里，完全不能动弹了。

稍坐了坐，客人们要离开了，小申还得把大家送回去，老申拎着两条枪押车，总算是安全去，安全返，没有什么幺蛾子出现。

那些动物的来临肯定只是幻觉！

洛妈、洛老爹、小莓、osnetdy全家总动员将杯盘收拾了，两个人洗碗，一个人换桌布整理桌椅，两个人拖地……好不容易才将餐厅、客厅收拾干净。

那只小奶狗挑三拣四吃了些东西，就趴在may给祂收拾的小窝里装睡——祂的眼睛始终没有离开过那三朵花，透过房顶，任何风吹草动都不肯放过。

很遗憾，直到天亮祂始终没有现这花到底是怎么回事儿？先有那味道，后有极光三花，这个世界生了什么？为什么我啥都不知道？

感觉天亮了，光线耀眼，坐在花萼上的幼果们渐次醒来，他们揉着惺忪的眼睛，活动着僵直的身体，慢慢集合在大枝主干上，向鸟巢教室进。

一路上嵊蓝收获了最多的关注——他的法相居然是个水晶饰！他的身体长高了，变得蓝洼洼的，在活下来的十五个同学中显得鹤立鸡群。

猴子凑到嵊蓝身边，打量着这个浑身上下亮晶晶的家伙，啧啧有声，也不知道是羡慕还是嘲讽。本来瞌睡虫、水牛和毒蛇也想凑上来摸摸嵊蓝的盔甲，或者说几句，但看到猴子在侧，就都将脚收了回去，只远远地看，目光闪烁。

路过死去的蜘蛛女、虎妞的花萼时，嵊蓝停步看了看空荡荡的枝杈——你们的在天之灵，如果可能的话，就看我一眼吧？可惜圣树寂静，无风无雨，离开者连一丝痕迹也没留下。

金猴子不耐烦地回头等嵊蓝跟上来，他并没有那么多的感同身受或悲春伤秋。从来也没人说他和sensitivity有一毛钱关系，此人全身上下连一毫克的同理心也欠奉！几千年来，为别人的事连半滴同情之泪也不曾流下过——他只相信，无他，弱肉强食而已。如果嵊蓝身上不是挂满了来历不明的金属饰，又随意旷课，一看就很不好惹，还自称见过清风明月……他绝不会递一个眼色过来。

原本空白的门牌上“丙卯”二字突然出现嵊蓝眼中，颇有些歪歪扭扭。颜色鲜艳而崭新的门感觉比过去狭小了许多。教室还是老样子，清清爽爽，空空荡荡。光线从头顶的枝叶间渗透，显得绿盈盈的，冷冷清清。

不对，这个鸟巢学校已不是原来那个！所有的人都有陌生感觉，嵊蓝伸了伸舌头，大概率原来那个鸟巢被自己吞了，圣树又重新做了一个新的。

一百年没人来过，其冷寂冥寒的意味那是无论如何遮掩不了的。这个鸟巢被废弃的意味是如此浓烈，大家甚至觉得可能圣树都放弃了自己。

同学们各自找地方坐了，静候老师。如果老师们来了，可能需要猴子就上次造反杀人吸汁的事做出解释、道歉、忏悔、保证、赔偿……野猪头、猴子、毒蛇、瞌睡虫、水牛、蛙女这几个活跃分子传递着有丰富含义的眼色。

只有嵊蓝知道不会有老师出现了，除非自己立刻爆炸并把吃下去的东西给吐出来。

接下来会出什么？

随着时间流逝，越来越多的学生们开始议论——有人说，难道老师罢工了？有人说要不我们去找找吧？有人说，要不我们呼唤金击子大人或者两位道尊吧？请他们调解一下？

丙卯班开始讨论“反抗权威”是不是做错了？或者我们就该逆来顺受、让老师们为所欲为，可能他们也不至于杀人吧？据说杀小果子是圣树不允许的？都是猴子不好，让他们出口气不就没事了？犯得着急着自保？她们又不会真杀人。

可是公平、公正、公义呢？

嘁，你们说的都是什么玩意儿？你要得到老师的服务，是不是就该抛弃自尊？别想什么公平了……这是反对意见。

班级里渐渐形成了两派意见一部分动过手的坚持说自己没错；而躲起来旁观的则坚持说人参果的存在意义不就是被人吃掉吗？被吃的货还讲究上了？

猴子气得脸都黑了——

“让大家评评理！”有人说。

于是丙卯班的人开始走出教室，他们惊奇地现几乎所有的学生聚集在操场上。不少人聚成小圈子嘀咕着，或者也有人满脸期待。不善的目光和愤怒的法相时不时地向金猴子看来。

而丙卯班里大约有一半人和其他班的人站在了一起，目光不善地盯着这边。

泾渭分明。

直等到第一节课下课，没有一个老师出现。

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