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第65节（第1页）

[医术上?有写，但未曾特意总结出天人这般的护眼动作。]

[天人的学生们也怪辛苦的，我们看?了半日，他们一直在学习，休息时间就那么一点?。]

[好无聊呀，天女娘娘不能出去逛逛吗？一直待在学校里，这天幕看?起来都没意思了。]

[朽木不可雕。]

做完眼保健操，还有十分钟活动时间，下节课要?上?课的语文老师已经到达教室，站在讲台上?低头翻教案，随口道：“没上?厕所的，赶紧去，没人去就开始上?课。”

说着也不管有没有学生出去，把拆开的卷子大?致分成几沓，分发给第一排的学生，让他们往后传。

只能说同桌猜得确实很准，这节课随堂小测。

薛皎拿到卷子，瞥了一眼，动作一顿，这是一套专题训练卷。

同桌郁闷的嘀咕声传进薛皎耳朵里，“又是文言文专题训练，最烦这个……”

薛皎默然，她语文成绩一直不差，文言文部分不喜欢也不讨厌，这部分的考试得?分在平均分以上?，多多少少会扣一点?，偶尔能拿满分。

但那是在她穿越前，如果说其他科目她还专门背过写过，文言文真不用。

当初为了不当文盲重新学习繁体字，薛皎就是对?着书学的，让她痛苦的不是不认识的繁体字，也不是不习惯的排版，而是通篇没有标点符号，只?有简陋的句读。

那种书她都啃下来了，更别?说卷子上?标点?符号齐备的文言文。

方图南眉头紧皱苦大?仇深地开始写卷子，犹犹豫豫写完两?题，抬头找透明胶改错字，眼角余光瞥到同桌，惊讶地嘴都合不拢了。

就这么一会儿，她好不容易写完两?题，薛皎已经写完小半页了。

而且落笔如飞，写完一题扫一眼题目就开始写下一题，好像完全不用思考。

方图南：？

不是，她新同桌这么牛吗？

[文言文专题训练……搞不懂，为何天人要?专门练习古文翻译，有何用处？]

[天人的过去似乎有类似于?我丰朝的朝代，如今她们用通俗白话，但往期用的依旧是古言，翻译古文，或许就似我们读史书。]

[读史使人明智，吾观天女娘娘试卷上?的古句，多有振聋发聩之语。]

[如此多的锦绣佳句，不知道天人历史上?的王朝，是何等辉煌。]

[辉煌？不是打败仗了吗？那个什么清朝，还欠了好多赔款的合约。]

[造反的也不少，天人的皇帝，如何坐得?安稳？]

[我一直觉得?奇怪，天女娘娘为何敢吟诵反诗，即便顾郎君愿意包庇她，就不怕旁人听见举报吗？]

[这般说来确实奇怪，天人的统治者竟不管学生们学什么吗？连反诗都教。]

[如此确实不妥，可吾观天女娘娘与一众学生，并无反心。]

[反什么，如何反？百无一用是书生，凭这些看?起来手?无缚鸡之力的学生，造反？]

[也不能这么说，天人这些学子不论男女，皆身高体健，若是从军，大?有优势。]

[方小娘子说，发育期多吃方能长高，我儿舞象之年，家中小有家资不缺肉食，为何我儿依旧瘦弱矮小？实在不解。]

[天女娘娘的父亲似乎提过一嘴，说什么膳食平衡，营养搭配，不知是何意。]

随堂小测的卷子一般体量不大?，甚至还有选择题，薛皎只?花了十几分钟就完成了两?篇文言文分析，补写名句名篇部分一共八小题，薛皎背过非常确定的有五道，凭记忆写一道，还有两?道完全不记得?。

她努力想了想，确实没有头绪，只?能放弃。

放下笔，身旁传来很小声的问话：“你写完了？”

薛皎：“会做的都写完了。”

她有心去找一下不记得?的名句名篇看?看?，但随堂小测也是考试，不能随便翻书。

“自己做自己的卷子，不许交头接耳。”语文老师站在讲台上?，居高临下，底下学生什么小动作都看?得?一清二楚。

薛皎不敢再?跟同桌说话，低头看?自己写完的卷子，过了一会儿，脚步声由远及近，在她身旁停下。

手?掌下压着的卷子被抽走，一分钟后，卷子又放回桌上?，红笔点?了点?空着的部分，“一点?都不记得?了？”

薛皎点?头，卷子被收走了，片刻后，语文老师拿来一张新卷子，还是文言文专题训练，但是不一样的题。

这下有事做了，薛皎重新埋头写题，文言文题目做得?飞快。

语文老师没有离开，就站在薛皎旁边看?她写，看?她几乎没怎么停下的笔，若有所思。

一直到补写名句名篇部分，薛皎又卡住了，这回运气不太好，八道题只?有一半记得?，蒙一道空三道。

下课铃声响起，语文老师喊收卷，各组组长自觉站起来收卷子，最后统一交到老师手?里。

“薛皎是吧，你跟我来。”语文老师拿着卷子招手?。

薛皎连忙放下笔跟上?去，一路跟到行政楼教师办公室，语文老师办公室在张老师隔壁。

语文老师开始翻她工位下面堆着的一大?摞空白卷子，翻出一张抽一张，最后一共抽出七八张卷子，有单张的小练，有整四页的小测，还有全套的卷子，一眼扫过，前两?者都是名句名篇专项训练。

“抽时间把这些卷子做一做，做完了拿来给我。”

薛皎抱着一摞卷子，“……谢谢老师。”

她早该知道了，老师们的关爱就是这样的，多给卷子。