未来小学妹,手下多留情,求活路!
还有点儿收尾课程,穆学武没在耽搁,继续开启了快车式讲解,时不时笑眯眯的看看吴桐的方向,惹得吴桐那个方向的学生,个个正襟危坐,让老穆看清楚他们的认真,千万别随意下手。
老穆这笑容,让人瘆得慌。
其实不然,穆学武教授正在心里琢磨,这两年数院人才此起彼伏,眼见着金秋又是一个天才式人物入校,他回去得找人商量商量,怎么才能拐回来个天才当顶梁柱。
也让物院重回,当年6神时代。
说实在的,他真的有些怀念6骁在京大的辉煌时代,以他一人之力,威震物数两院,骄阳凌空,世界无可与其争辉!
虽然他们半生的成就,很快被那小子短短几年就越,让他们这些当老师的,显得挺挫败。
但是,教导一个天才的成就,那是值得他们用一生去衡量。
就是这小子着实让他气炸,好好地学高能物理不行?先是玩计算机人工智能什么的,后面掉头去搞了军备动力,据说还玩起了航天···
现在那小子的保密等级比他还高,他也不是很清楚这小子目前在哪个旮旯里呆着,又玩起了什么。
待到课程结束,吴桐冲穆教授点头致意后,悄悄先行离了教室,免得一会儿遭人围观,她还不想当大猩猩。
循着数院的方向,吴桐悄悄从后门进了集训队讲座的教室。台上讲课的李轶生瞄了吴桐一眼,这孩子最近不是在物院蹭课吗?怎么今天有闲空跑回教室,蹭课被抓包了?
吴桐找他讨要课程表,去蹭课他是知道,且支持的,以这孩子的水平,拘着她继续研究高中知识才是真正的浪费。
只是这孩子好好地数学学着学着,怎么拐去物院了?物院那帮子,数学学不出来,才搞物理的,数学才是所有学科之皇!
这样天赋卓然的孩子,可不能被物院那帮子不要面皮的拐走了!
他们至今仍然痛心,好好地未来数学大家,硬生生的落到了物院那帮子手里,还让计院占了便宜,唯独没在数学上光热,想想都心痛!
有那前车之鉴,现在所有数院的老师,都把自家孩子看紧了,这两年数院人才接续,物院那帮子青黄不接的,眼珠子都快红了。
李轶生在将一些基础数论,这是奥赛上用得着的。
“···黎曼在研究ζ函数时···复变函数的解析性质和素数分布之间的深刻联系,由此将数论领进了分析的领域···”物李轶生在将一些基础数论,这是奥赛上用得着的。
复变解析?欧拉常数,丢番图逼近?
吴桐的脑海中,各种数学公式风暴席卷,她好像在教室内,又好像脱离了教室,以一种奇异的脱角度俯视着一切。
无限的素数在她脑海中无限延展,交错的数字和符号,描绘着宇宙真理的语言,一行行的表达式在她脑海中呈现,仿若仙乐袭来。
吴桐的手,在平铺的草稿纸上,龙飞凤舞。
···当当2^(2^n)