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11 哪怕全无她也愿意让老师为所Y为(第1页)

妹妹抬起头,似乎有些难为情,但她并没有拒绝或求饶,而是红着脸拉开长裙的拉链,一点点将衣服褪了下来。鹅黄色的长裙脱下,里面是一套透明薄蕾丝的情趣内衣,纱网布料裹着饱满挺翘的乳房,只在乳头部位有一圈小小的厚蕾丝,勉强将红润挺翘的乳头遮住,内裤两边系带,巴掌大的布料影影绰绰地遮住阴阜,到女穴处时却拧成一股细绳,陷入红嫩绵软的穴缝与雪白深陷的臀缝中,淫靡而暴露。

这样的内衣,只要男人想,随时可以撩开裙子,插进女孩的身体。

妹妹因为男人的命令,又缓缓将内衣和内裤脱下,一丝不挂地站在男人身旁,眼眸含羞带怯,水光点点。男人欣赏着她,阴茎插在姐姐身体里,上下起伏肏弄,眼中溢出笑意,调笑道:“真乖,彤彤是小母猫,依依是小母狗,又听话又乖巧,最忠诚了。”他招招手,让女孩依偎在他身边,跪坐下来,露出干净粉嫩的女穴与后穴,供他手指玩弄。

不同于姐姐的湿润发情,妹妹的下体此刻仍然是干燥的,她并没有因为淫靡的环境而变得骚浪,但在男人的指奸下,她的阴道却很快流出湿滑的春液,沾湿了男人的指尖。男人对此不吝夸奖,亲密地抱起妹妹,赞道:“依依真乖,是个好女孩,没有随便发情,贞静又纯洁。只是有一点,老师才刚玩,依依就流出水来了,还要更努力才行。”

妹妹依偎在男人怀里,羞耻又自卑地说:“老师,我不是个好女孩,我的身体很坏,很淫荡的,每次老师一弄我,我就会觉得很舒服,不自觉地流出水来,我忍不住……老师惩罚我吧,弄痛我,我就不会那么骚了,对不起,老师……”

她用身体含着男人的手指,被男人挑起情欲,却还要对男人道歉,为自己的天然而生的欲望而自卑。

男人笑起来,对她越发喜爱,摸着她的头发说:“依依能这么想,证明想法是很好的,不像彤彤,发起情来就什么都顾不得了,又骚又浪。你看你姐姐,现在还跪在老师身上,主动吃老师的鸡巴呢,骚不骚?”姐姐高潮过一次后,果然已经难以忍耐,撑着男人的肩膀,主动起伏身体,吞吃男人的阴茎,口中发出迷离暧昧的喘息,情动难抑。

妹妹红了脸,羞愧不安地说:“骚的,很骚。”她似乎将姐姐的“过错”也当作自己的,格外羞赧愧疚,却又听信了男人的花言巧语,将“听话”二字奉若圭臬,把内心的想法一一吐露,更给了男人控制她内心的机会。

男人不着急肏姐姐,有一搭没一搭地往上顶着,只搂着妹妹,嘴唇贴在她耳边循循善诱,说道:“依依已经比姐姐强很多了,虽然身体很淫荡下贱,但思想却很上进,没有屈服于不堪的身体,很棒了。以后,老师和依依一起来,多多教你,把你身体里的淫性压下去,好不好?”

“这样就可以全身心地服侍老师了,”男人继续灌输着错误的观念,神情温和,话语谆谆,“不是为了追逐自己的快乐,只是为了让老师舒服。所以哪怕勉强自己,也要让老师快乐。这样,才能真正看出你有多爱老师。”

“真正的爱意,是奉献呀。”男人抱住妹妹,嘴角勾起若有若无的笑意,温柔款款,眼眸却幽暗黑沉,深不见底。妹妹宛如被蛊惑,痴痴地望着男人的眼睛,贴到男人身上,喃喃道:“我特别爱老师,比所有人都爱,比……姐姐还要爱。”

妹妹着迷地呼吸着男人身上的味道,心想:是的,她就是比姐姐更爱老师。姐姐从来不会克制自己的欲望,想要了就哀求老师,扭着身体诱惑老师,那她到底是为了服侍老师,还是为了满足自己呢?这样的爱,太自私了。

她就不会,她愿意忍耐身体的欲望,为老师欣赏的目光、赞美的言语而奋不顾身。哪怕付出疼痛,哪怕全无快感,她也愿意让老师为所欲为。老师可以在她还没有情动时就插入,可以依照自己的心意弄疼她,也可以对她下达很过分的命令,她不会有任何反抗或不愿,而只会满心欢喜地服从。

因为这是她的爱呀,是她爱老师的表现。

她愿意为了老师的期望,成为一个贞洁清纯、不被欲望俘获的女孩;也愿意为了老师的舒爽,随时随地献出身体,供老师发泄欲望。

妹妹暗下决心,以后一定要事事依从老师,并按照老师的想法,不断自我约束。这样,即使偶尔她克制不住身体的淫性,老师也会看在她听话的份上,不太责怪厌弃她。就像医生和他怀里的女孩,那个女孩也很淫荡不堪,但就像老师说的,因为她很听话,所以医生还是会喜欢她。

妹妹的这一番心思,即便没有明说,男人也看了出来。他知道,自以为是的爱意和毫无底线的奉献,是真正牵绊住女人心的利器。有了这样的想法,每次受到过分对待的时候,她们都会觉得这是爱的体现,因此心甘情愿、听之任之。随着奉献越来越多,她们也会越来越难以抽身,因为感觉已经这么爱了,做过如此之多的事情,怎么舍得就此放弃?

这种自我感动,会一步步蚕食女人的心智,让她们彻底丧失独立性,只能依靠男人的爱意过活。为了得到男人的温柔和宠爱,她们愿意付出一切。而两姐妹之间的争锋,隐约的攀比心理与自我暗示的优越感,会更加剧这种念头,让它在不知不觉间扎根入女孩心底,攀住她的血肉,汲取她的养分,从此不可分离。

男人满意地笑起来,作为始作俑者与既得利益者的他,没有丝毫愧疚不安,只是冷眼看着女孩的沦陷堕落。这样主动自我洗脑,压抑本能,全身心奉献给他的女孩,才更好玩呀。

他将姐姐从腿上抱下,温柔地环住妹妹的腰,将她抱到自己身上,哄道:“依依真乖,老师好喜欢依依。这次奖励依依,可以高潮两次,好不好?”他将阴茎捅入妹妹的身体,抵着她的敏感点肏弄起来。

妹妹轻轻地尖叫一声,脸上浮起红晕,表情逐渐溢满快乐。从这一刻起,获取快乐的权力也从她身体的本能变为了男人的赋予,只有在男人允许时,她才能放下心里的包袱,全身心地享受性爱的快感。

否则,她就只能自我压抑、自我纠结、自我厌弃。

但是即便如此,她仍然在享受着男人温柔的同时,克制着自己的高潮。因为她知道,男人惯来持久,性能力强悍,而她太过淫荡,总会很快就攀上高潮。她想和男人亲密得更久一些,想让这难得的快乐更长一些,更想让男人看到她比以前有所进步。

但是,身体的快感总是不受理智控制的,尽管她竭力不想,高潮的苗头仍然如同影影绰绰地燃烧起来,随着时间的推移愈燃愈烈,大有星火燎原之势。妹妹颦着眉,带着泣音呻吟,“老师,老师……求求你,把我吧……把我弄痛,打我……老师……”

男人挑起眉尖,伸手在妹妹臀上狠狠地拍了一巴掌,将女孩雪白的臀肉拍得通红绯艳,簌簌颤抖。他左右开弓,一下下拍打着女孩的臀部,肆意发泄着内心的淫欲,丑陋的男根顶进女孩身体里,不停抽插肏弄。

妹妹不像姐姐,身体其实很少能从疼痛中获得快感。她请求疼痛,想让男人狠狠打她,只是希望借助疼痛来压抑如潮的欲望而已。但无论什么原因,当对疼痛的渴望是出于内心的欲求,而非单纯出于肉体对快感的追逐时,她就已经是一个真正的受虐癖了。

姐姐跪坐在一旁,裙角沾染了淫水,透出星星点点的湿痕。她看着老师搂住妹妹,满面温柔地与她调笑,阴茎在她身体里抽插肏弄,两手一下下拍打着丰软的臀部,让雪白的臀丘染上好看的绯红。而妹妹浑身赤裸,满脸红晕,口中呻吟婉转,眼底水光潋滟,白皙的身体如同盛放的鲜花,鲜妍娇美,在男人怀中荡起旖旎的柔波。

姐姐的身体不由更加渴望,她感受着腿心流出的湿润液体,缓缓咬住了下唇。

老师似乎……更喜欢妹妹呢。

最开始老师是想玩妹妹的,被她软声勾引后,仅仅肏了她一会儿,就又去找妹妹了。可是,明明是她最早听老师的话,敞开身体任老师肏弄的。妹妹一开始心不甘、情不愿,还是她站在老师这边,主动帮老师的忙。

分明她比妹妹更听话,为什么现在,老师却将更多的注意力放到妹妹身上呢?

她比妹妹更容易出水,也更好肏,而且……她是真的很想要啊。她太爱老师了,不仅仅是思想,她的身体也已经完全离不开老师,受不得冷落。

她不能让妹妹,把老师完全抢过去。

姐姐缓缓垂下眼睛,品尝着内心的酸意,想道:她还是要更加努力、更加淫荡,将身体变得更迷人,让老师更容易受到吸引,才可以呢。

九月,双胞胎姐妹开学,回归校园生活。

比起曾经的单纯懵懂、一心向学,现在的凌氏姐妹,再不复从前的心无旁骛与稚嫩生涩。短短一个暑假,她们从纯真烂漫、干净无瑕的少女,变为了饱受调教、身心顺服的性奴,习惯了被男人奸淫的滋味,爱上了男人的强迫与性虐,在男人的花言巧语与邪恶引导下,从身体到心灵都堕落下去。

即便回到校园,她们也无法再将心思专注到学习上。

这天最后一节是数学课,衣着干练、眉目严肃的女教师站在台前,对着白板侃侃而谈,学生们听得全神贯注,时不时低头记笔记,课堂氛围肃静而认真。夕阳的金辉透过玻璃窗,在地面铺出明媚的光影,窗外微风轻拂,枝叶轻轻摇动,时光显得安静美好。

然而,在教室前排靠窗的座位上,本该正襟危坐、专注听课的姐姐,脸上却浮起团团红晕。她轻轻地喘息,额头微见汗意,身体轻轻打颤,目光迷茫地涣散开,显然注意力已不在课堂上。

蓦地,她忍受不住似的躬起腰身,喉中发出轻微呜咽,身体突然僵直,腰腹绷得像要断裂的弓弦,足足半分钟后,身体才缓缓放松下来,而后便像失去了力气,几乎软倒在课桌上,胸膛犹自起伏,喘息声声急促。

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