闻笑很认真的劝道:“真心建议你换一个节目。”
施砚:“不。”
闻笑不明白了:“为什么啊?”
施砚笑眯眯说:“有你在啊。”
闻笑:“”
我什么时候答应过你要参加了?
我怎么不知道?
施砚委婉地要求闻笑跟他一道参加,闻笑其实可以拒绝。
但是不可否认的是,比起拒绝,闻笑内心更多的是期待,是蠢蠢欲动。
他比他自己想象的,更想要站在舞台上。
所以,当放学后,施砚叫他和同班的另外两个男同学一起去舞蹈教室时,他没有拒绝。
《剑客》这舞原版是十二人的舞蹈,即便是一到三班合起来排的舞,但因为都是苦读书的班级,还是也有点难凑到人。
还没进舞蹈教室呢,闻笑便被突然窜出来的易正行给一把搂住了,“哟,闻笑,难道你也是被施砚拉来的?”
什么叫被也?
闻笑有些莫名:“难到这个节目是”
他指了指施砚,易正行意会:“就是施砚提议的,还非得请我来。”
施砚笑骂:“滚!”
排个跳舞的节目,这个确实是施砚提议的,学生会开会时,原来依旧是让他上台弹琴的,他没同意,听到五班说要排个舞时,他莫名想到闻笑。
索性跟易正行班的文艺委员提了一下,人女孩一见施砚便有些紧张,他一提,立马就同意了。
易正行跟施砚两人可是有名,女孩转头回班里就把事儿跟易正行说了,意思是施砚,你基友要跳舞,很出风头的,你怎么也得参与一下。
风头谁不爱出,易正行立马答应了,并参与到了选舞关节,选来选去,选了个看上去动作特潇洒的《剑客》。
这会儿倒是倒打一耙来了。
施砚没解释,闻笑却忍不住脑补,总忍不住想自己喝多那天,立即把自己尴尬到了。
话也不说,直到进了舞蹈教室。
三个班级,十二个人,九个男孩,三个高挑的女孩,除了闻笑外,似乎都没舞蹈基础。
一凑到一起,有志一同的看向身量最高,气场最强的施砚。
易正行代表大家开口问他:“我们先干什么,直接看视频学动作吗?”
施砚穿着校服面色沉稳的站在中间,见易正行问他,也不回答,反而转头看向闻笑:“你说。”
惹得大家瞬间又将目光集中在了闻笑的身上,让他有些无语。
这是准备当甩手掌柜的意思了。
闻笑无奈地跟施砚对视一眼,最终还是温和地开口提议说:“先分站位,再扒动作吧。”
“我要站c位!”易正行第一个跳出来。