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第45頁(第1页)

很明顯姜珩就比他有文化多了,說話也彬彬有禮,做事有條理,從來不會大呼小叫。

6東陽收起急促的語調,學著姜珩的樣子緩和說:「姜珩同學,能否講講什麼意思?」

這有個現成靳澤喜歡的人,照貓畫虎他還不會了?

姜珩悠悠地說:「在1912年英國劍橋的一名大學教授布洛曾經發表過一篇文章《psynetnetartandanaesthetinetcip1e》」

6東陽聽到後面那一長串英語頭都要大了,一個字沒聽懂,「等等,布洛是誰?我只知道布洛芬。」

姜珩這一句話徹底把6東陽唬住了。

見目的達成,姜珩才解釋說:「布洛是一位著名的心理學家,提出過很多心理學觀點理論,比如說《psynetnetartandanaesthetinetcip1e》這篇文章的主要觀點就是距離產生美。」

6東陽已經被繞進去了,思維完全被姜珩帶著走,「距離產生美然後呢?」

姜珩沒有回答這個問題,而是說:「靳澤為什麼把你當小孩?」

6東陽連忙點頭,「為什麼呢?」

「我在問你。」姜珩微笑說。

6東陽想起剛才姜珩給的答案,回答說:「因為我一直在他身邊,他看著我長大,所以覺得我還是小孩?」

「是有一部分這個原因。」姜珩肯定地說:「我們再回到布洛的理論。」

「距離產生美?」

「是的。」

「那我和澤哥之間得有多大的距離啊?」

姜珩沒回答這個問題,又繞了回去,「為什麼靳澤把你當小孩?」

「剛才不說了嗎?因為他看著我長大的,我一直在他身邊,所以他覺得我是小孩?」

「沒了嗎?」姜珩繼續問。

6東陽扣了扣腦袋,想了下說:「因為我一直和他吵架耍小孩脾氣?」

「那你覺得要怎麼辦?」

「先我覺得我肯定不能和他吵架了。」6東陽振振有詞。

「是的,你們不能再吵架了。」姜珩對於6東陽的觀點給予肯定,只是又問:「那你們之前為什麼吵架?」

6東陽已經完全暈了,只能回憶起和姜珩的對話。

「因為澤哥想讓我回南江讀書,我不願意,他生氣,所以我們吵架。」

「你為什麼不願意回南江讀書?」姜珩不斷拋出問題。

「因為我怕一回去他就談戀愛,想著把他們拆散了。」6東陽老老實實回答。

「我們再回到大禹治水,堵不如疏的話題。」

姜珩這一套中西結合,博古通今,由簡至繁的理論讓6東陽只能順著他的思路回答:「是不是我在這阻止他談戀愛是沒用的?反而效果更不好?」

姜珩點點頭,「為什麼靳澤不喜歡你,把你當小孩?」

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