落合教练也在看数据,他是一个比较现实的教练,也是一个有规划和执行力的教练。
他到了青道第二天,他就找到高岛礼副社长,让她找出一年级所有人的资料和相关录像带。
他拿着这些东西到办公室仔细研究好几個小时。
为什么先看一年级的资料?
他有自己的小心思。
一年级的新生们受到片冈教练的指导是最少的,这是他能够让自己在青道站稳脚跟的群体。
而二年级的选手已经定性,先位置的仓持、御幸白洲几个比较稳定,和片冈教练相处的时间比较久,对新教练的服从性应该不是那么好。
但是也并不是说不会观察他们,只是重新开始比纠正别人已经定型的东西容易。
毕竟他们比赛的机会很多,可以从实战中看到他们的表现。
这是他的来到青道第一天的初期想法。
但是看了资料和以前比赛录像以及最近的五场练习赛之后。
他现自己能挥的地方还挺多的。
有趣的人也不少。
比如说泽城领、小凑春市、东条秀明。
所以第二天在会议室开会的时候,他就问片冈教练:“为什么泽城领不继续做投手了?那天我看他打击的时候手看起来完全没事!”
片冈教练平静地回答道:“关于这件事,我也觉得可惜,但是这是他本人的意愿,他不想投球。”
“原来如此,那还真是可惜。”
他只感叹了这一句,然后又问道:“东条秀明的投球潜质也不错,为什么也不投球?”
片冈回答他:“他本人自愿转到外野的。”
又是一个不想做投手的人么?
他凭借自己的想法猜测,然后又感叹一句:“青道的选手还真是有个性啊。”
不愿意和自愿的理由到底是什么?
落合没有就此询问片冈,他觉得自己摸索出来比较有意思。
何况事实已经如此。
短期来说不会改变。
毕竟棒球是学生们自己在打,本人的意愿比较重要。
他也不必对此研究太多,何况这些问题,并没有当前他看到的球队问题严重。
他目前想解决的是这些问题。
他对片冈教练说道:“目前离秋季大会还有两个多月时间。通过这几天观察,我现球队的问题还挺多的。”
片冈点点头赞同他:“是的,因为三年级引退的人数比较多所以球员之间的配合还不够好。”
不,不止这些问题。