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第三十三章 过去可追忆一(第1页)

“答对了!你已渐入佳境了。来,你看,我还可以这样呢!”林云低下头,她对着下方远处的地球,轻轻的吹了一口气。停顿了两秒后,那股无形的气体似乎开始起作用——它就像是一把利刃一样,在那块灰色的弧形表面划开了一个大缺口,裂口的边缘向相反的两边翻转,那层灰色的厚重“大衣”,也随着翻转的裂口向两边褪去,慢慢的,露出了地表样貌的本质。

看来和“仙境”一样,林云依然可以做一些无伤大雅的改变,对此,林峰早已是见怪不怪了——反正他知道,这种改变仅限于林云提供的过去场景中,并不会真的改变历史半分。

林云将下面的画面缩小了一些。现在,人类居住地的全貌,一览无遗的展现在两人的眼前——这画面,就像是一把完全打开后的折扇!

折扇的“转轴”就是学府外围一圈亮着白光的隔离带。而连接在隔离带外围的那些细长发亮的公路,它们组成了“扇骨”,向西、南、东,三个方向蔓延出去。在这些“扇骨”之间,散落着密密麻麻的黄色光点——那是蚁穴各区通向地面公路的穴孔亮出的灯光,它们密集的散落在各处形成了“扇面”。

这就是四十六年前,人们称之为“星空扇”的世界地图,它多么的简约小巧;它可比21世纪末的世界地图,简洁明了的多了!那时的世界地图十分庞杂,每

年更是因战争不停的发生变化。而现在,星空扇的四周延伸出去的,只是无限的黑暗,那种黑色,就好像宇宙中填满繁星之间的背景墙;那么孤寂和绝望。但人类毕竟还是在这种绝望中,留下了星空扇的美。

“这夜色好美啊!看来四十六年前,也不错嘛!”林云开心的笑道。

但林峰心里明白,这“世界地图”后来还是发生了改变,学府与蚁穴的冲突让军事隔离带一次次向外扩张,“扇骨”也随着隔离带向外远去、弯曲,它们变成了“眼睫毛”。而那些散落在四处的黄色光点,就显得更像是美睫饰品。所以,后来的星空扇,看上去更像是眼睛——它就像宇宙中一只孤独瞭望远方的眼眸,期盼着得到神的宽恕……

“现在是凌晨四点,”林云清脆的嗓音,打断了林峰的思绪,“这是你想要去的最终时间点吗?”

“具体的,我也不确定。”林峰开始回忆,他突然记起,父亲的日记里曾提到的一些细节,“那时间段里,好像有什么‘可怕的演出’,噢,对了,还有刚入学参观的新生,正好路过A区的木屋!”

“原来如此,我明白了。”林云伸出手,在虚空处从左往右挥了一下,先前被她吹开的裂口,快速的开始向中间聚拢,没多久,“尘埃云”又将地表裹得严严实实,呈现灰色的弧形。

“下去吧,我们去学府的木屋!”林云响指

一打,不等林峰回答,周围的场景几乎是一瞬间就发生了变化!

现在,他们突然出现在了学府东南部A区的枫林道边。四周一下子亮堂起来,这突如其来的亮光,让林峰眯起了眼睛。隐约中,他看见左手边不远处,有许多人。他们正经过那边的木屋,沿着枫林道往这边走。眼睛适应了学府的光亮后,林峰发现,在身处枫林道另一端的不远处,是万物知识库。不过在此刻,应该称呼数字图书馆也许更为贴切(2170年的数字图书馆还没改建成万物知识库)。

“你说下去,我以为,我们会从高空处往下坠,然后再跌入学府……”林峰尴尬的笑笑,“不过,这可真吓了我一大跳。”

“不用这么麻烦,”林云指指脑袋,“同一天内的场景变化,只要我一个念头就行。”

“那你先前还这么浮夸的吹散‘尘埃云’?”

林云吐了吐舌头,“讨厌!有时必要的噱头还是要有的嘛。”她指了指头顶,故意岔开话题,“现在时间已来到了中午十二点,这就是你要去的最终时间了。”

果然,学府画皮映像帷幕投影的“太阳”此时正立在当空。“奇怪,”林峰疑惑道,“我就跟你说了两个小细节,你就这么肯定是中午十二点?”

“因为这一天不会有别的什么‘可怕的演出了’,你一说我就明白了。而且,”林云指着远处缓缓走近的人群说,

“在放映机程序的关键字检索中显示,这天也只有一批新生到达过A区木屋——时间正好是十二点!”

“关键字检索?”

“是啊,你已经知道了,时空放映机是我创造的一个程序,它用来连接我发现的那个奇怪的空间。”林云说,“我对这个程序设置了好几项功能,就像时间迷雾,那是用来遮挡未来部分的小玩意儿;而在过去的部分中,我设立了关键字检索功能,这可以让我迅速的在过去部分中找到对应的场景,以方便我随时切入。”

林峰说:“听上去,很有意思。能说的具体些吗?”

“就拿你给我的线索来说,我只需把线索组织成以下这个问题——2170年9月5日,摇篮学府中有新生经过A区木屋的时刻,是什么时候?”林云接着说,“当这个由关键字组成的问题输入时空放映机后,那么它就会依托检索功能,在这一天里匹配对应的答案反馈给我。而我只需要从这些答案中,挑选出匹配度最高的那一个提供给你看,那就绝对错不了!”

林峰点了点头,“哦,你这样解释,我就明白了。”

此时,人群已走到两人身旁。这支百人多的队伍,大部分是由学生组成的。他们清一色穿着学府分发的绿色短袖和白色短裤,有好几个孩子,头上还戴着郊游用的遮阳帽。在队伍中间穿着红色短袖的几个大人,看来就是带他们参观

的老师。

这时,领队的男老师挥了挥手,示意身后的老师们将队伍停下。过了一会儿,等孩子们安静下来后,他走到了枫林道边的一块蓝色指示牌下,他对着领口别着的微型扩音器,笑着说:“孩子们,看到这块标示着三号林道的指示牌了吗?这里,就是通往数字图书馆的必经之路。你们刚进学府,参观的第一站就是A区的数字图书馆;那里以数字信息的形式涵盖了各种科学知识。参观过后,我们将在那吃个午饭。”

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